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Educar en valores a través del cine

San Pablo Multimedia (2006) Valores de Cine. San PabloUna serie de DVD"s para trabajar los valores haciendo un recorrido a través de diferentes películas de cine. A lo largo de los diferentes dvd"s y los valores trabajados se plantean preguntas para reflexionar con la posterior reflexión por parte de diferentes personas.

Esta serie de la editorial San Pablo Multimedia consta de 10 volúmenes a través de los que se trabajan los siguientes valores mediante las películas:


Volumen 1Solidaridad (Cadena de favoresTomates verdes fritosPapillonEduardo ManostijerasAmelie), Honestidad (Forrest GumpEl Show de TrumanAmerican BeautyShrek¡Qué bello es vivir!) y Tolerancia (Mejor imposibleBailando con lobosMi gran boda griegaMatar a un ruiseñorUna casa de locos)
Voumen 2Sinceridad (La cena de los idiotasLas razones de mis amigosSmoking roomAdivina quién viene esta nocheMentiroso compulsivo), Independencia: (Alguien voló sobre el nido del cucoIrisChocolatEvasión en la granjaGeneración robada) y Creatividad (CandilejasAmadeusCinema ParadisoDeliciosa Martha, Pollock)


Volumen 3: Familia (El hijo de la noviaYo soy SamEl aceite de la vidaLa boda del MonzónLos padres de ella), Comunicación (NáufragoHerenciaSang Woo y su abuelaEn tierra de nadie, Familia) y Experiencia (Una historia verdadera, El indomable Will Hunting, Solas, Descubriendo a Forrester, Cosas que importan



Volumen 4Autoestima (El color púrpura, A propósito de Schmidt, Atando cabos, El Rey León, Full Monty), Perseverancia (Billy Elliot, Una mente maravillosa, El club de los poetas muertos, Quiero ser como Beckham, Hoy empieza todo) y Desprendimiento (La misión, Mi tío, Family man, Exito a cualquier precio, En un lugar de Africa)


Volumen 5Paz (GandhiLa vida es bellaEl gigante de hierroSin perdónLa delgada línea roja), Compromiso social (Pídele cuentas al ReyGrita libertadPan y rosasLos lunes al solIn this world) y Ecología (BarakaLa princesa MononokeGorilas en la nieblaRapa NuiErin Brockovich)


Volumen 6Amor (Beautiful girlsAmor ciegoAlta fidelidadDescalzos por el parqueLugares comunes), Amistad (E.T.Toy storyLos amigos de PeterEl verano de KikujiroCuenta conmigo) y Optimismo (Cadena perpetuaEllingAtrapado en el tiempoLundi MatinLa casa de mi vida)


Volumen 7Dignidad (AguaVías cruzadasCamino a GuantánamoDumboEl club de los emperadores), Discapacidad (El color del paraísoHombres de honorHijos de un Dios menorGattacaUn mundo a su medida) y Libertad (El cielo sobre BerlínMatrixEvasión en la granjaBrazilGrita libertad)

Volumen 8Educar el corazón (Los niños del amorElsa & FredKolyaCosas de familiaCapitanes intrépidos), La ternura (La vida secreta de las palabrasMonstruos S.A.El sueño de ValentínYo soy SamLuces de la ciudad) y La empatía (Recursos humanosSoldados de SalaminaThe big one, SmokeABC Africa)



Volumen 9Raíces-Costumbres (El último trenAtando cabosCasa de arena y nieblaEl hombre del trenTierra prometida), Terrorismo (Juego de patriotasVoces sin libertadBloody SundayDías contados11"09""01 11 de septiembre) y Más allá de las estrellas (2001 Odisea en el espacioElegidos para la gloriaFinal FantasyLa fuerza interiorSolarisEl quinto elemento)


Volumen 10Abriendo fronteras (Una casa de locosLa playaSiete años en el TibetJapanese StoryUn película hablada), Prevención contra las drogas (The DoorsHistorias del KronenRequiem por un sueñoEl jardín de la alegríaTrainspotting) y La fugacidad de la fama (Muertos de risaPret-a-porterCelebrityZoolanderEd TV)

A parte de las mencionadas películas cuyos fragmentos forman parte de esta interesante colección existen muchas más películas en las que, si nos paramos a pensar, se trabajan estos y otros valores como por ejemplo The Blinde Side, Música del corazón, El príncipe de las mareas y muchas otras. Además también existen cortos que nos pueden ayudar en la tarea de educar en valores como pueden ser El cazo de Lorenzo, Por cuatro esquinas de nada, El hombre orquesta o El viaje de Said entre otros.
Bajo mi punto de vista creo que el cine puede ser un buen recurso para trabajar valores y actitudes que se quieren potenciar (o eliminar) en los alumnos pues, en muchas ocasiones, los recursos visuales facilitan una mejor reflexión y una comprensión mejor.

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